経営職・管理職
丹羽 勝
事業経営の第一線に携わる管理監督職を対象に2回シリーズで研修を行うことを想定し、シリーズの中で、その基礎となる考え方を身につけ、実践する力を備える機会にしたいと考えます。本研修では、組織論を概観し、事業推進の最重要課題ともいえる問題解決プロセスに焦点を当て、リーダーシップとチームマネジメントの概念を学ぶことを中心としています。
事業経営の両輪（戦略論と組織論）についてその概念を整理し、組織論の中心テーマであるマネジメント、リーダーシップ、職場風土といった言葉の持つ考え方を再整理し、本研修に参加する法人・事業所様にて、それら概念を再認識し、日常業務で実践できることが到達目標です。
| 時間 | 内容 | テーマ |
|---|---|---|
第1日目 |
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| 40分 | 講義 | (1)法人幹部の方からの講話をお願いしております |
| 95分 | 講義 演習 |
(2)職員の能力開発を進め、組織を強くするチームマネジメント・事業の安定継続に責任をもつ経営層の視座・プロの集団作りを目指すリーダーシップ ・概念明確化テスト |
| 105分 | 講義 | (3)マネジメントの基本的枠組み～働きがいと働きやすさの両立を目指して・働きがいと働きやすさを両立させるマネジメント |
| 120分 | 演習 | (4)成果の収穫を目指すリーダーシップの発揮・今起こすアクションとじっくり取り組む課題の仕分け・協働と連携の意味を理解し、成果の質を上げていく |
第2日目 |
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| 180分 | 講義 演習 |
(5)腕の立つプロに育てるための「教」と「育」・型に嵌め（教）、個性を伸ばす（育）職場風土を作る・職務遂行ニーズと人材育成ニーズ ・トレーニングの7原則 |
| 90分 | 演習 | (6)職業人生（キャリア）は節目と転機でできている・キャリアはどのようにできていくか・経験した職務の連続である「客観的キャリア」 ・仕事へのイメージや自身の価値でできあがる「主観的キャリア |
| 90分 | 演習 | (7)「個別指導育成計画」を作る・今の本人に期待する水準・持ち味を見つける「親心」 ・指導育成の具体的方法 ・豊かな職業人生にしていくステージとしての職場へ |
研修スケジュールと研修内容ですが、まず、初日に、開始40分程度を研修先法人の理事長様、施設長様等による講話を頂く時間に充てております。
なお、講話を頂く方の人選や順番等につきましては、研修先法人様にてご選定頂きますので、よろしくお願い申し上げます。
なお、本研修は弊社コンサルタント丹羽 勝の専属で担当させて頂きます。
「チームマネジメント」を主として、人材育成の視点から考察していく研修内容になっています。組織力の強化は人材育成からです。