〔１６４号特集〕６年制教員養成―議論の焦点
６年制教員養成の必要性とその在り方　安彦 忠彦
教員免許更新制の見直しと６年制教員養成の動向・提案　三輪 定宣
〔インタビュー〕諸富祥彦先生に聞く 教員養成「６年制」は是か非か
〔インタビュー〕大森直樹先生に聞く 民主党の「教員免許６年制法案」の検証
群馬大学教職大学院の特色と教員養成　清水 和夫
「第三の教員養成改革」を実現する―島根大学教育学部の挑戦　高岡 信也

〔連載〕
事例研究　教育管理職のための法常識講座
児童による暴行行為を誘発した担任教諭による発言の問題性、事件後における管理職・行政の対応のあり方等を検討するための教員研修資料　梅野 正信
学校事故研究　学校内で対話を促進する―ADR・Peer Mediation という試み 稲葉 一人
東北アジア共同の家を求めて―東北師範大学集中講義、中国市民社会論への関心　黒沢 惟昭
教育紛争の裁判外解決　「教育紛争ＡＤＲ」設置の動向　森部 英生
大学におけるカリキュラムマネジメントの理論と実際
教職大学院におけるカリキュラムマネジメントの吟味（４） 中留 武昭
多民族・多言語国家における教育の現状と課題―ロシア、中国、スリランカ―
スリランカにおける教育改革の動向と教授言語の問題　Ｂ・Ｍ・プリヤンタ・ラタナーヤカ

〔子ども・教育と裁判〕
判例研究①　保育所廃止民営化に係る取消訴訟の可否と違法性判断
―東京高裁平成二一年一月二九日判決の検討　 豊島 明子
判例紹介（教育の分野、福祉・家族の分野、少年法の分野） 村元 宏行・古畑 淳・菅原 由香

〔資料〕
戦後教育行政史料発掘シリーズ（２）―東京都の通牒から見た地方教育行政― 戦後教育行政研究会
教育法日誌・高等教育日誌　堀井 雅道
季刊教育法文献目録　大日方 真史・小入羽 秀敬