〔１５４号特集〕「教育三法」成立で変わる学校現場
教育改革関連三法―制定の経緯と問題点　三上昭彦
教育職員免許法改正は現場をどう変えるか　佐久間亜紀
改正学校教育法で変わる学校現場―校長主導の学校運営体制へ　大野裕己
東京都における主幹制度の現状と課題―導入から五年目を迎えて　黒田則明
教員の仕事とは何か―東京都における「主幹」「主任教諭」の設置とその問題点　児玉洋介
〔連載〕
教育再生会議をめぐって　教育予算・教員増は実現するのか―安倍首相の決断に注目―　中井大助
事例研究　教育管理職のための法常識講座
学校・教師と保護者それぞれの責任について共通認識を得ることを目的とした教員研修資料　梅野正信
学校事故研究　ダウン症児の学校内被害事故についての和解事例　原田敬三・黒岩哲彦
現代に生きるグラムシ―その生涯と思想―　黒沢惟昭
大学におけるカリキュラムマネジメントの理論と実際　米国の大学におけるカリキュラムマネジメント―ワシントン大学シアトル校のデータに基づく教育改善システム　鳥居朋子
〔子ども・教育と裁判〕
判例研究① 学納金返還訴訟　織田博子
判例研究② 移住外国人少年による非行をめぐる最近の審判例　中條晋一郎
判例紹介（教育の分野、福祉・家族の分野、少年法の分野） 村元宏行・古畑淳・中條晋一郎
〔論文〕
私学の自由と公共性の法的構造（２）　結城忠
教育の現場で何が起きているか（中） ―差別の拡大と教育実践の展開― 　大森直樹
〔投稿〕
神奈川県における教員志望大学生を対象とする実践力向上の取り組み 沖塩有希子
〔書評〕
森部英生著『教育トラブルの解決と処理』　入澤充
結城忠著『生徒の法的地位』 広沢明
〔資料〕
教育法日誌・高等教育日誌　堀井雅道
季刊教育法文献目録 大日方真史・小入羽秀敬