平成29年学習指導要領改訂を受け旧版『道徳教育の理論と指導法』を全面改定。新訂版では「道徳教育の内容」「道徳教育の指導計画」「『特別の教科　道徳』の評価」に関する記述を充実させた。「道徳教育」に係る基礎理論、学校における道徳教育の指導法について体系的に記述したテキスト。

【目次】
第1講　道徳教育と学校教育
①道徳の意義と道徳教育の位置づけ
②道徳教育をめぐる昨今の動向
③道徳科の法的根拠と授業時数・総授業時間数
④道徳教育の実施主体
⑤学校、家庭及び地域社会との相互連携
⑥道徳教育の担い手としての教職

第2講　道徳教育の歴史と政策の変遷
①明治国家の成立と明治憲法体制下の道徳教育
②占領下の教育改革と道徳教育
③道徳教育の政策の変容

第3講　道徳と規範、そして宗教、愛国心
①道徳教育と「道徳」
②道徳、規範、宗教の関係
③ 2017 年改訂学習指導要領の道徳教育における規範、宗教、愛国心の位置づけ

第4講　道徳教育の内容
①教育基本法、学校教育法と道徳教育
②道徳教育の趣旨と「学校全体」の道徳教育
③「道徳科」における道徳教育
④学校における重要目標の設定と指導内容の重点化
⑤「情報モラル」と関連づけた「ネットいじめ問題」の指導
⑥ 現代的課題に対処するための「内容項目」に即した指導の在り方

第5講　道徳教育の指導計画
①道徳教育の指導計画の意義
②道徳教育の全体計画
③「道徳科」の「年間指導計画」
④重点的な道徳教育を行うに当っての配慮
⑤「全体計画」、「年間指導計画」の策定主体と「道徳教育推進教師」の役割
⑥道徳教育に関わる「計画」の評価

第6講　「特別の教科　道徳」の指導
①「特別の教科　道徳」の指導の意義
②道徳科で用いる教材
③「道徳の時間」の指導方法の工夫
④道徳科の学習指導過程

第7講　「特別の教科　道徳」の評価
①道徳科の学習評価
② 道徳科の｢学習評価｣と授業改善のための「評価」の関係性

関連資料
No.１　教育ニ関スル勅語（教育勅語）
No.２　教育基本法
No.３　（旧）教育基本法
No.４　学校教育法（抄）
No.５　平成29 年版小学校学習指導要領（抄）
No.６　平成29 年版中学校学習指導要領（抄）
No.７　道徳教育の「内容項目」に関わる学年段階・学校段階の比較一覧表